RES · Residenziali
ID 439245 · Edizione 1
Audiology Forum 2.0 - Audiologia Tra Presente E Futuro: Approcci Classici E Tecniche Innovative Per La Cura Del Paziente Ipoacusico
MEET AND WORK SRL · Provider N. 211
Aggiungi ai preferitiPeriodo svolgimento31/01/2025 – 31/01/2025
Crediti ECM4,2
Costo165,00 €
Durata effettiva6 ore
Informazioni sul corso
- Tipologia evento formativo
- Corso Di Aggiornamento
- Formazione interattiva
- No
- Metodi di insegnamento
- serie di relazioni su tema preordinato
- Rilevanza docenti
- Nazionale
- Provenienza partecipanti
- Nazionale
- Solo lingua italiana
- Sì
- Traduzione simultanea
- No
- Max partecipanti
- 200
- Verifica presenza
- Sistema Elettronico A Badges
- Verifica apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla
- Partner
- No
Obiettivo formativo
Obiettivi formativi di processo
3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
Guidare I Professionisti Del Settore Verso Il Giusto Equilibrio Tra Pratiche Consoliudate E Progressi Sostenibili
Discipline / Professioni accreditate
Medico Chirurgo
Audiologia E Foniatria
Otorinolaringoiatria
Tecnico Audiometrista
Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Tecnico Audiometrista
Logopedista
Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Logopedista
Tecnico Audioprotesista
Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Tecnico Audioprotesista
Docenti 15
| Nominativo | Ruolo |
|---|---|
| ALBERA ROBERTO | DOCENTE |
| AULETTA GENNARO | DOCENTE |
| BEGHI ANDREA | DOCENTE |
| BERRETTINI STEFANO | DOCENTE |
| CAPELLUPO MARCO | DOCENTE |
| CUDA ROSARIO | DOCENTE |
| DE FILIPPIS COSIMO | MODERATORE |
| DI GIROLAMO STEFANO | DOCENTE |
| DOTTI MASSIMILIANO | DOCENTE |
| GHISELLI SARA | DOCENTE |
| MAIOLINO LUIGI | DOCENTE |
| MONZANI DANIELE | DOCENTE |
| MURRI ALESSANDRA | DOCENTE |
| ZANETTI DIEGO | DOCENTE |
| ZANOLETTI ELISABETTA | DOCENTE |
Responsabili scientifici 1
| Nominativo | Professione |
|---|---|
| CUDA DOMENICO | PROFESSORE ORDINARIO |
Sponsor
OTICON MEDICAL