Disprassia In Eta’ Evolutiva: Dai Criteri Per La Valutazione Diagnostica Alle Strategie Psico-Educative

Informazioni sul corso

Tipologia evento formativo

Corso Di Aggiornamento

Formazione interattiva

Sì (14 ore)

Metodi di insegnamento

serie di relazioni su tema preordinato
confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde")
dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti
presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi)
esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche

Rilevanza docenti

Nazionale

Provenienza partecipanti

Regionale

Solo lingua italiana

Sì

Traduzione simultanea

No

Max partecipanti

25

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Aperta

Partner

No

Obiettivo formativo

Obiettivi formativi di processo

3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Comprendere Cosa Si Nasconde Dietro Un Disturbo Così Complesso Come La Disprassia, Per Permettere Ai Professionisti Dell'eta' Evolutiva Di Gestire Al Meglio Le Difficoltà Dei Piccoli Pazienti, Supportandoli Adeguatamente Nel Trovare Le Giuste Strategie Per Affrontare Le Numerose Sfide Della Vita Quotidiana, Per Evitare Di Andare In Frustrazione, Valorizzando I Punti Di Forza E Incrementando L'autostima Attraverso L’Interiorizzazione E La Generalizzazione Delle Abilità Carenti.

Discipline / Professioni accreditate

Docenti 2

Responsabili scientifici 1