L’Integrazione Tra Sistema Visivo, Propriocettivo E Vestibolare Nello Sviluppo Della Coordinazione E Degli Apprendimenti. L’Approccio Multidisciplinar
SIMAX FORMAZIONE · Provider N. 6603
Aggiungi ai preferitiInformazioni sul corso
- Tipologia evento formativo
- Corso Pratico Per Lo Sviluppo Di Esperienze Organizzativo-Gestionali
- Formazione interattiva
- No
- Metodi di insegnamento
- lezioni magistrali
serie di relazioni su tema preordinato
confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde")
presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi)
lavoro a piccoli gruppi su problemi e casi clinici con produzione di rapporto finale da discutere con esperto
esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche - Rilevanza docenti
- Nazionale
- Provenienza partecipanti
- Nazionale
- Solo lingua italiana
- Sì
- Traduzione simultanea
- No
- Max partecipanti
- 50
- Verifica presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla Online
- Partner
- No
Obiettivo formativo
Obiettivi formativi di processo
3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
Il Corso Si Focalizza Sull’Importanza Del Sistema Senso-Motorio E Sull’Enorme Lavoro Di Integrazione Tra Sistemi Sensoriali E Il Sistema Motorio Nel Tentativo Di Trasformare Un’Intenzione In Un’Azione. Questa Trasformazione Richiede Lo Svolgimento Di Una Sequenza Di Operazioni Neurali: In Quest’Ottica Appare Chiaro Come Movimento E Percezione Non Siano Due Elementi Cronologicamente Distinti Ma Due Funzioni Simultanee Ed Interconnesse Che Si Influenzano A Vicenda. Si Pongono Al Fianco Di Un Lavoro Multidisciplinare Ed Integrato, Il Sistema Visivo, La Visione Binoculare E La Coordinazione Oculomotoria. Infatti, L’Integrazione Sensoriale, Nello Specifico, È L’Organizzazione Necessaria All’Uso Degli Input Sensoriali Estrinseci Ed Intrinseci Per Permettere All’Individuo Di Produrre Risposte Di Adattamento All’Ambiente Circostante. Se Il Sistema Lavora Con Una Scarsa Integrazione Sensoriale, Questo Interferirà Su Molti Aspetti Della Vita Quotidiana Come La Coordinazione E Gli Apprendimenti.
Discipline / Professioni accreditate
Tutte Le Professioni
Docenti 2
| Nominativo | Ruolo |
|---|---|
| D'AMBROSIO MICHELE | DOCENTE |
| MAGOSTINI FRANCESCA | DOCENTE |
Responsabili scientifici 1
| Nominativo | Professione |
|---|---|
| SERAFINI GIANLUCA | MEDICO |
Sponsor
Evento non sponsorizzato.