Ortodonzia E Logopedia Insieme

Informazioni sul corso

Tipologia evento formativo

Corso Di Aggiornamento

Formazione interattiva

No

Metodi di insegnamento

presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi)

Rilevanza docenti

Nazionale

Provenienza partecipanti

Nazionale

Solo lingua italiana

Sì

Traduzione simultanea

No

Max partecipanti

100

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla

Partner

No

Obiettivo formativo

Obiettivi formativi tecnico-professionali

18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Ad Oggi, Importante Considerarli Tra Varie Ipotesi Terapeutiche A Disposizione, Con Caratteristiche Che Semplificano Alcune Fasi Terapeutiche, Facilitano Procedure E, Soprattutto, Portano In Modo Primario L’Attenzione All’Ambito Funzionale. Anche Per Questo Motivo Il Contesto Nel Quale Considerarli Deve Essere Prevalentemente Preventivo E Funzionale. Tale Considerazione Stimola L’Attenta Valutazione Delle Cause Determinanti La Malocclusione. Laddove Evidenziate, Le Cause Permettono Di Intervenire Per Eleminarle Nella Logica Della Terapia Intercettiva. Al Riguardo Non È Da Considerarsi Diagnosi Precoce, Non Avviene Prima Di Quando Dovrebbe Essere Fatta! E’ In Realtà “Temporalmente Corretta”, Perché Ricerca Con Attenzione Le Cause Al Momento Opportuno E Non Prima

Discipline / Professioni accreditate

Docenti 4

Responsabili scientifici 1